2025年4月16日，计算机与信息工程学院于三楼会议室组织召开院级督导工作例会。校级督导专家寇新华老师、学院教学副院长孟小艳及全体院级督导成员参加会议。本次会议围绕“深化督导工作实效，助力教学质量提升”主题展开，总结前期督导成效，部署后期重点工作，进一步明确督导职责与改进方向。
首先，校级督导寇新华老师介绍了学校督导工作整体进展，并重点点评了在计算机与信息工程学院的课堂听课情况。截至4月16日，寇新华老师已深入课堂听取16名教师的授课内容，她结合听课情况指出，学院教师整体教学态度严谨，课堂互动积极，有的老师课堂教学方法灵活，边讲边练，充分调动了学生的学习热情；有的老师课程思政融入巧妙；有的老师在备课方面准备充分，将抽象的知识点讲的通俗易懂，但在也有普遍存在的问题和不足，课程思政体现不足，融入生硬，教学设计方法和学生互动方面仍有提升空间。针对学院督导工作，寇新华老师建议“对标学校二级督导评价指标，细化督导反馈机制”，强调督导需从“课堂观察”向“质量改进”延伸，重点关注青年教师教学能力提升和课程思政融合实效。
孟小艳老师回顾了2024年学院督导考核中暴露的不足，包括“反馈时效性不足”“整改跟踪力度弱”等问题，并对前八周督导工作进行总结，同时统筹部署后半学期督导工作重点，并强调要以校级督导为标杆，院级督导须提升听课覆盖面和专业性，确保每学期听课“保质保量”，强化督导闭环管理，听课记录需及时反馈至任课教师，并协同基层教学组织跟进教学改进情况。
会议最后，寇新华老师对院级督导工作提出建议：鼓励院级督导要有担当，有责任，不怕苦、讲实效，“以督促教、以导促改”，切实促进学院教学工作更上一层楼。孟小艳老师表示，学院将“以督导为抓手，以质量为核心”，持续优化教学管理机制，为本年度督导考核工作夯实基础。
