为深入贯彻落实教育部关于加强学术诚信建设的政策要求，规范本科毕业论文（设计）管理，2025年4月16日，计算机与信息工程学院教学科研办在11号楼阶六教室组织开展了三场本科毕业论文（设计）学术诚信专题培训。培训按专业分批次进行，由教学办李小玉老师主讲，2025届全体本科毕业生及论文（设计）指导老师共同参与学习。
首先从政策背景切入，系统解读了教育部《学位论文作假行为处理办法》（第34号令）的核心内容。李小玉老师强调，该办法是规范学位论文管理、打击学术不端行为的法律依据，明确界定购买、代写、剽窃、伪造数据等作假行为，并赋予高校取消学位申请资格、撤销已授学位等处理权限。通过严格执行该政策，学校将切实维护学术公平，保障人才培养质量。
培训聚焦学位论文作假行为的具体界定，明确以下五类行为将受到严肃处理：
（1）购买、出售或组织买卖学位论文；
（2）代写学位论文或组织代写行为；
（3）剽窃他人作品及学术成果；
（4）伪造研究数据；
（5）其他严重作假行为。
强化责任担当：学生需践行“三必须”
必须全面掌握学术规范：严格遵循引用格式、数据真实性标准及实验记录规范，从源头杜绝学术失范；
必须建立自我监督机制：在论文写作全周期中定期自查自纠，确保每个环节合规；
必须签署诚信承诺书：以书面形式承诺抵制抄袭、剽窃、篡改数据等行为，主动接受监督。
本次培训通过政策解读、案例警示与责任明晰，强化了学生的学术道德意识。参训学生纷纷表示，将把诚信准则贯穿论文写作全过程，以严谨态度交出高质量学术答卷。参训老师表示要将规范意识融入论文选题、撰写、答辩全流程，以“零容忍”态度捍卫学术尊严，助力学生交出经得起检验的学术成果。
